Institucionalización estado, modernización y educación

 Institucionalización de la educación.

Al terminar la revolución mexicana nuestro país se convirtió en una sociedad capitalista donde la industria y el comercio tuvo un mayor desarrollo y competitividad. Surgió el reparto masivo de la tierra en la reforma agraria y el estado paso de una dictadura a estar regido por leyes institucionales.

La forma organizada de una economía moderna, la modernización y un ejército liberal y democrático debían de ser respaldado por una instauración de un sistema educativo nacional.

Esto lo instituto el gobierno obregonista el cual formulo un proyecto educativo público, nacional y popular bajo la supervisión del estado, con el fin de crear una nueva ideología en las nuevas generaciones de emancipación, liberación y capacidad para el trabajo moderno.

Así surgió y se creo la Secretaria de Educación Pública creada por José Vasconcelos, creando una institución que sirva como instrumento de progreso y desarrollo económico.

Entre los años 1940 a 1970 empieza el modelo desarrollista, donde el progreso de un país descansa en la industrialización. Este nuevo modelo necesitaba un nuevo cambio nacional de la educación, basado en el orden y la concordia eliminando todo signo de lucha social. Y el hecho que era necesario implementar una sociedad disciplinada y obediente capaz de adaptarse a la automatización de procesos productivos. Hay nació la Escuela de la Unidad Nacional que trasmitía técnicas eficientes con destreza para manipular nuevas tecnologías.

Octavio Véjar se dio a la tarea de elaborar una nueva Ley Orgánica de la Educación donde se implementaron nuevos planes, programas, contenidos y métodos de enseñanza. De esta manera la relación ciudad-campo se estrecho y con ello se daba principio a la desruralización del campo, impartiendo en las escuelas rurales ideas del progreso y conocimientos. Aun asi había un gran problema de alfabetización de todo el país por lo cual se ha intentado resolver en muchos aspectos los desabastos de recursos y dirección del país, la coordinación del Consejo Nacional de la Educación decidió que para resolver los problemas nacionales pasaría a ser no responsabilidad del gobierno sino como compromiso del estado. Así se llego a la decisión de configura un proyecto a largo plazo donde se consideró mejorar y expandir la educación básica, mas conocida como el pan de once años, donde ningún niño de seis a catorce años debía estar fuera de la escuela.

En la década de los setentas se buscaba definir un nuevo modelo económico orientado al sentido social, creando una reorganización y reorientación en la economía a partir del libre mercado y la libre competencia. Esto trajo consigo otra reforma educativa de educación para todos no solo privilegiando a los altos poderes y mandos del país.

Las instituciones educativas desde preescolar hasta nivel superior se reorganizaron en cuatro grandes puntos: la educación humanística, la educación técnica, la educación formal y la del desarrollo el campo y explotación de los recursos del mar.

Estas fueron las bases para nuestro sistema educativo actual. En 1975 surgió la educación extraescolar una educación dirigida a los adultos buscando proveer desarrollo e integración a una sociedad moderna.

En la actualidad nos seguimos adaptando a las necesidades sociales, económicos y políticas del país siempre en busca del desarrollo.

Pero en todo momento el papel que juega el estado es fundamental ya que es el que dirige a la población a un sistema educativo, diseñado de la manera en que se puedan cubrir las necesidades actuales. En nuestro tiempo contamos con un sistema educativo pedagógico donde se busca el desarrollo individual y autentico de los estudiantes, donde se estructuran nuevas técnicas de aprendizaje y enseñanzas que atribuyan a las necesidades de la población en busca del desarrollo individual y colectivo del país.

 

Bibliografía

Morales Hernández, Álvaro. (2014). Estado, Modernización y Educación. (Documento editado para la Licenciatura en Educación e Innovación Educativa, inédito). UPN

https://upnsaltillo.com.mx/moodle/mod/resource/view.php?id=4043

Comentarios

Entradas más populares de este blog

Proyecto de sustentabilidad " Parque Sola Villanueva"

Vicisitudes y acontecimientos durante la evaluación del proyecto de sustentabilidad "Parque Solar Villanueva"

Proyecto de sustentabilidad Parque Solar la Luz (Concentrado)